السيد محمد تقي المدرسي

349

التشريع الإسلامي (مناهجه ومقاصده)

نحو استيعاب الطفل لعلم أو صنعة أو حرفة متناسبة مع ( الظروف ) الزمنية والمستوى الاجتماعي للأسرة ، لكي يستطيع ان يدبر في المستقبل معاشاً كافياً لحياته . « 1 » وهناك نصوص قانونية مشابهة ، تجدها في سائر التشريعات الحديثة . 5 / وجاء في الحديث المأثور عن الإمام الصادق عليه السلام ، أنه قال : امهل صبيّك حتى يأتي له ست سنين ، ثم ضمه إليك سبع سنين فأدبه بأدبك ، فان قبل وصلح وإلّا فخل عنه . « 2 » 6 / وفي حديث مأثور عن الامام أمير المؤمنين عليه السلام ، أنه قال : " علّموا أولادكم السباحة والرماية " . « 3 » ونستوحي من هذا الحديث ؛ لزوم تعليم الطفل ما يحتاج اليه في حياته . 7 / وفي حديث آخر مروي عن الإمام الصادق عليه السلام أنه قال : " بادروا احداثكم بالحديث ، قبل ان يسبقكم إليهم المرجئة " . « 4 » ونستفيد من هذا الحديث ضرورة تعليم الأطفال العقائد الصحيحة قبل ان يتعرضوا لشبهات الملحدين . 8 / وجاء في رواية مأثورة عن النبي صلى الله عليه وآله ، أنه قال : " جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وآله فقال : يا رسول الله ؛ ما حق ابني هذا ؟ قال تحسن اسمه وأدبه وضعه موضعاً حسناً " . « 5 »

--> ( 1 ) حقوق مدني ( بالفارسية ) / ج 5 / ص 190 . ثم ينقل نص المادة القانونية التي يعتمدها القانون المدني في إيران ، وهي المادة المرقمة ( 1178 ) التي يقول المشرع فيها : " يجب على الأبوين السعي قدر المستطاع نحو تربية أطفالهم حسب المقتضي ( حسب الظروف ) ولا ينبغي ان يهملاهم " . ( 2 ) وسائل الشيعة / ج 15 / ص 193 / الباب 82 / ح 2 . ( 3 ) المصدر / ص 194 / الباب 83 / ح 2 . ( 4 ) المصدر / ص 196 / الباب 84 / ح 1 . ( 5 ) المصدر / ص 198 / الباب 86 / ح 1 .